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Chaque fois que je rencontre les devoirs de mes enfants, où il est nécessaire de calculer le périmètre, la hauteur, la surface, les angles ou effectuer d'autres calculs de n'importe quel triangle abstrait, trapèze ou toute autre figure dessinée dans le puzzle cahier de texte.
Ma fille m'a déjà torturé avec des questions, pourquoi a-t-elle besoin de tout cela et comment l'appliquer dans la vie, puisque l'enseignant, comprenant le sujet, ne le dit toujours pas en classe et ne donne pas d'exemples précis?
Et bien sûr, en tant que parent concentré sur l'efficacité de l'éducation des enfants, vous essayez de lui donner le plus d'informations possible, de mâcher chaque puzzle, quelque chose fantasmer, inventer sur le pouce, en transférant tous les calculs à tous les objets qui se produisent dans la vraie vie, depuis la construction d'une maison sous nez ...
Question raisonnable:Pourquoi les manuels ne construisent-ils toujours pas le contenu de toutes les tâches, à partir des conditions réelles de notre vie (il n'y en a que quelques-unes)? Après tout, l’objectif principal de l’éducation est la partie pratique de la préparation des enfants à l’âge adulte. C'est comme s'ils donnaient aux enfants leur cerveau - des tâches de torsion de telle sorte que parfois même un adulte ne peut pas comprendre correctement la condition.
Après tout, vous devez admettre que si un triangle "vivant" ou une autre figure est devant vos yeux, alors cela se comprend de plus en plus naturellement (il est plus facile de faire un calcul utilement qu'avec une silhouette nue):
Pourquoi pas? Après tout, de nombreuses tâches peuvent être liées aux réalités de la vie. L'échappement est une leçon colossale et pratique qui s'apprend par une personne depuis plusieurs années à venir!
J'ai une série d'articles sur l'application des mathématiques, de la géométrie et de la trigonométrie dans la vie, car c'est beaucoup il est plus facile pour un adolescent de comprendre et une image naturelle se développe devant lui - clarté et visualisation sont réels. Je pense que c'est très amusant et intéressant, en tout cas, mes enfants lisent avec enthousiasme tous mes articles sur ce sujet!
Par exemple, un article analysant les propriétés de tels triangles et certains processus physiques, applicable dans la vie réelle, comme "angle d'incidence et angle de réflexion" ou "trajectoire corporelle en libre tomber ":Comment déterminer la hauteur d'un objet à distance? (5 façons!)
En outre, à peu près des diagonales égales, non seulement dans les rectangles et les carrés, mais aussi dans d'autres figures: Si les diagonales sont égales, cela ne signifie pas que vous avez une maison de niveau. Pourquoi? Je raconte une histoire!
Un autre article sur la construction d'angles droits de différentes manières (selon Pythagore, avec une boussole, avec une échelle de marquage d'un ruban à mesurer, ou simplement un morceau de corde existant): Comment construire un angle droit au sol? Méthodes que vous ne connaissez peut-être pas
Un article décrivant l'utilisation des fonctions trigonométriques en toiture:Connaissant la trigonométrie, vous n'avez pas besoin de rebondir sur le toit avec un ruban à mesurer. Exemples pratiques
Amis, il y a encore une chose très cool - la place de Svenson, que peu de gens connaissent (il a été inventé en 1925), mais parce que ni le professeur de géométrie ni le professeur de travail n'en ont parlé (à en juger par moi-même et par les enfants). Peut-être en raison de ses fonctions spécifiques, mais le Trudovik devait quand même le dire (sinon lui, alors qui le fera?) ...
Le carré a toutes sortes de marqueurs auxiliaires "compteurs", combine un goniomètre, une échelle pente géodésique et de nombreuses autres encoches utiles, y compris pour le marquage des chevrons de toit jambes. Chez les gens ordinaires, ce triangle s'appelle place du couvreur:
Toutes les échelles qui y sont tracées sont liées par certaines fonctions trigonométriques, par exemple: lors de la mesure de l'angle de la pente principale du toit ou de tout autre élément, nous n'avons plus besoin de calculer l'arc tangente de l'angle, le marquage du triangle montre la valeur finie de l'angle chevrons ou vallées de hanche par rapport à l'ensemble du toit (c'est-à-dire que toutes les scies à chevrons peuvent être fabriquées au sol et ne craignez pas que les coins divergent quelque part pendant la construction du chevron systèmes):
Et c'est loin d'être sa seule fonction. Il y a environ une douzaine de ces astuces sur lesquelles je prévois de rédiger une critique de cet outil. Cela simplifie le travail de nombreuses fois non seulement pour le couvreur, mais simplement dans la vie de tous les jours pour le propriétaire pratique d'une maison privée et un tel outil vaut la peine d'avoir à la ferme!
Et lorsqu'il est associé à un fil à plomb, il devient un gadget fonctionnel "nucléaire"! :-)))
Eh bien, en ce qui concerne l'apprentissage, nous, en tant que parents, sommes responsables de notre enfant et, bien sûr, nous essayons de leur donner beaucoup plus que ce que nous savons et avons nous-mêmes!
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